編者按：今年4月，中國書(shu) 法家協會(hui) 發布了全國第九屆書(shu) 法新人展征稿啟事。為(wei) 了助力廣大投稿作者備戰本屆新人展，李嘯老師專(zhuan) 門撰文《“新人”應當如何投稿“新人展”？》，遵循創作規律、緊扣創作本體(ti) ，通過12個(ge) 環節為(wei) “新人”作者投稿指點迷津，充分體(ti) 現了一個(ge) “國展”評委的責任與(yu) 擔當。感謝李嘯老師授權“書(shu) 法家園”獨家發布，並歡迎大家關(guan) 注書(shu) 法家園《書(shu) 法家李嘯》專(zhuan) 輯，關(guan) 注之前發布的係列文章。
如何投稿“新人展”？
文 / 李 嘯
中國書(shu) 協舉(ju) 辦的“書(shu) 壇新人新作展”（以下簡稱“新人展”）已經舉(ju) 辦到了第九屆，“新人展”不僅(jin) 推動了書(shu) 法的繁榮發展，也推出了大批的書(shu) 壇新秀，很多書(shu) 法家通過參加“新人展”邁出了藝術人生的第一步。中國書(shu) 協舉(ju) 辦“新人展”的目的就是發現書(shu) 壇新人、壯大會(hui) 員隊伍，因此該展覽關(guan) 注程度高，參與(yu) 人數多，入展難度大，有人稱之為(wei) “小國展”，一點也不為(wei) 過。現在，第九屆“新人展”征稿啟事已經發布，“新人”們(men) 應該如何投稿呢？這其中要注意哪些技術環節，又有哪些值得總結的“門道”呢？
一、明晰征稿要求
不同的展覽有不同的要求，這是遊戲規則，參與(yu) 者當應知曉。本屆“新人展”具體(ti) 規定與(yu) 其它展覽沒有大的不同，但投稿前仍有幾點需要關(guan) 注：一是內(nei) 容上注意使用“權威版本”，同時要在落款處注明作者及篇名；二是尺寸上有嚴(yan) 格的規定，很多人不太注意，尤其是規定小字作品的尺寸不超過四尺整紙，“小字”被定義(yi) 為(wei) 兩(liang) 公分。我記得十二屆“國展”有兩(liang) 件小字作品就是因為(wei) 違反此規定，在終評審讀階段時落選，十分可惜。另外印屏是6至12方，兩(liang) 個(ge) 以上邊款，且一定要貼在四尺對開豎式宣紙上，這都是硬規定；三是強調作品的材質一定是紙和絹，其它如竹片、木皮、噴繪布等以往展覽偶爾出現的書(shu) 寫(xie) 載體(ti) 一概不行；四是本次展覽隻收一件作品，這意味著組委會(hui) 對重複、多次投稿的作者作品有“自由裁量權”。投稿也要做個(ge) 明白人，有的放矢，才能接近自己的目標。
二、確定書(shu) 寫(xie) 內(nei) 容
以前書(shu) 法展覽對內(nei) 容的要求是“健康向上”，現在是“追求真善美，傳(chuan) 遞正能量”，但還是有很多作者在內(nei) 容上出了問題。有的內(nei) 容主題不當，有的內(nei) 容格調低俗，有的內(nei) 容組合不當，有的內(nei) 容不連貫、不完整，“尋章摘句”，還有的題款內(nei) 容不當。此外，如文字訛誤這類問題，大多的是源於(yu) 所選書(shu) 籍的版本不佳，有的內(nei) 容出自盜版書(shu) 。從(cong) 技術層麵上，選擇的書(shu) 寫(xie) 內(nei) 容一般要適合自己所擅長的書(shu) 體(ti) 表達，不宜太常見，也不要太生澀。中國書(shu) 協倡導“藝文兼備”，鼓勵自撰詩文，但是內(nei) 容既然是自撰，就應當有一定的質量。自撰的無論是詩還是文，都要進行反複斟酌，認真推敲。詩詞類作品要合律、押韻，不要出現格律上的問題；普通白話文要語句通順，語法得當。內(nei) 容是作品的靈魂，好的內(nei) 容通過最恰當的技法呈現，才是真正的好作品。
三、查證文字字法
書(shu) 寫(xie) 內(nei) 容確定後，要過文字關(guan) 。作品中的錯字問題一直是“沉屙頑疾”，現在的展覽評審中增設了文字審讀環節，很多文字存在錯、訛、漏問題的作品都在這一環節遭到淘汰。更值得重視的，是在繁簡字轉換和異體(ti) 字使用上錯誤率極高。作者一定要養(yang) 成查字典的習(xi) 慣，一是漢字字典，二是書(shu) 法字典，既可以掌握字的正確寫(xie) 法，又可以了解不同寫(xie) 法、不同風格。字典用多了，筆下的錯誤就少了，筆端的變化也多了。也有很多投稿作品存在字法上的問題，草法錯誤、交待不清的，篆法、隸法隨意編造的，楷法從(cong) 碑刻、摩崖中誤寫(xie) 的殘損字等。查證字法，是創作前的基礎工作，也是一個(ge) 基本保證。書(shu) 藝有高低，把字寫(xie) 正確則是對每一位書(shu) 法創作者的基本要求。
四、設計作品形式
根據內(nei) 容設計作品的形式，是中堂、條幅、對聯，還是冊(ce) 頁、手卷，都要根據內(nei) 容文體(ti) 、篇幅、結構等選擇不同的形製。包括篆刻作品印屏的形式，也要根據印章、邊款的大小、風格，進行合理的設計布局，達到最佳的藝術效果。當然，作品的書(shu) 體(ti) 也與(yu) 形式有很大的關(guan) 係。一般情況下，大字作品更適合中堂、條幅、對聯，中小字則適合冊(ce) 頁、手卷，或者塊麵的拚接、組合。作品的形式設計，宜“簡”不宜“繁”。所謂大美至簡，“簡”是形式的最高境界。隻有淡化了形式，書(shu) 法的本來麵目才能真實顯現，才會(hui) 表現出本真的美。展覽時代有些作品需要有一定的形式，但是形式要合理、合度。過度的形式設計，就是“做”，“做”就是工藝，會(hui) 弱化創作中“人”的意識，創作中生命意識缺失了，作品也就沒有了生命力。
五、合理選擇紙張
根據作品要表現的風格特點，選擇合適的紙張。清雅、秀美、精到一路書(shu) 風，適合用熟宣或七八分熟的紙，諸如小行草、小楷等，可以更好地體(ti) 現精準、細膩的筆觸。雄渾、蒼茫、跌宕一路書(shu) 風，可以用生宣或半生熟的紙，如大字篆書(shu) 、大字隸書(shu) ，大草、大楷，可以更充分地發揮出筆墨的豐(feng) 富性，尤其是墨色的變化，增強作品的韻味。由於(yu) 展覽評審的環節較多，紙張要有比較好的韌性，不宜太綿、太脆，避免在多輪評審的過程中破損。紙的顏色不宜太深、太暗、太豔、太“粉氣”，最好的書(shu) 法是“白紙黑字”，白紙最能體(ti) 現墨彩、墨韻。即便要用色紙，也要與(yu) 作品風格統一，以清雅、古樸為(wei) 好。此外，有條件的作者可以用一點“老紙”，好紙出好字，此言不虛。
六、針對性的臨(lin) 古
很多作者麵臨(lin) 展覽總是喜歡問“作品應該怎麽(me) 弄”。“弄”，就是製作的代名詞，而很少考慮如何立足於(yu) 創作，如何精研筆法，提升書(shu) 藝。其實在展覽作品創作之前，一定要根據當下自己作品的取法，進行有針對性的、較為(wei) 係統的臨(lin) 古。對“新人”而言，這種臨(lin) 古手段可以加深對古帖的理解，用短期內(nei) 的密集性臨(lin) 寫(xie) ，提高筆法的精準度和熟練度；對有較好基礎的作者，可以通過臨(lin) 古、意臨(lin) ，或以古為(wei) 主，或以我為(wei) 主，靠近古人，或“改造”古人，也有特別的價(jia) 值。創作前這種有針對性的臨(lin) 摹，是研究古人筆法，深化經典碑帖理解，激發創造性思維和創新性實踐的良機。有時候，關(guan) 在你麵前的那扇“門”很可能會(hui) 在這一過程中豁然洞開。
七、試寫(xie) 作品小稿
通過一階段有針對性的臨(lin) 古，創作者獲得了比較好的手感，此時就可以根據確定的內(nei) 容和形式，進行作品小稿的“試寫(xie) ”。在試寫(xie) 過程中熟悉書(shu) 寫(xie) 內(nei) 容，通暢行氣，調整章法，直至形成作品的“雛形”。之後就是進行重複試驗書(shu) 寫(xie) ，提升筆法的熟練與(yu) 精準度。“試寫(xie) ”小稿的過程，是創作中最重要的過渡。創作中的“試”是嚐試，是探索，允許反複，允許調整；“試”是經驗，是教訓，允許失敗，允許修正。創作中的“試”，是一個(ge) 藝術家走向成功的必經之路。特別是初出茅廬的“新人”，更要大膽去寫(xie) ，大膽去“試”，在藝術實踐的不斷試驗中、嚐試中，提升實踐能力，調整筆法、墨法、章法，為(wei) 創作完整的作品奠定基礎。
八、調節創作狀態
在作品的重複書(shu) 寫(xie) 過程中，作者往往是帶有很強的“功利心”，想達到最佳的狀態，但每每事與(yu) 願違。這時候就需要調整創作狀態，如同古人講的“欲書(shu) ，先散懷抱”，要放下雜念，做一些“閑”事，放下思想包袱、利益目標，“放空”、“冷卻”一下自己，以達到“無意於(yu) 佳乃佳”的狀態。這種狀態如同創作中的“留白”，是對以往創作準備過程中的“用力”的舒緩、暫歇，又是對下一步進入創作狀態前的情緒的醞釀、積聚。這期間，創作者行為(wei) 可以進行生活化的調節，如旅遊、娛樂(le) 、讀書(shu) 、散步等，借此轉移注意力。“留白”，是創作心理的“造虛”，是一種“形散而神不散”，是一種“熟中求生”，更期待一種“無中生有”。
九、創作投稿作品
最佳的創作狀態，往往是意料之外的“不期而至”。當我們(men) 從(cong) 渴求寫(xie) 到“最好”而把書(shu) 房寫(xie) 成廢紙堆，抓狂、枯坐、發呆，到扔下筆去“放空”、“冷卻”，直至創作衝(chong) 動的來臨(lin) 。那一刹那，似乎是一種“忘我”的境界，心手雙暢，一氣嗬成，一揮而就地完成了投稿作品的創作，仿佛之前創作情緒的積蓄與(yu) 調動都是為(wei) 這一瞬間準備的。其實，展覽創作就是在短時間內(nei) 實現的一次“厚積薄發”，把多年的創作實踐活動集中在一起，進行一次集中的爆發，讓自己來一次精彩的亮相。藝術實踐、藝術創作的魅力正在於(yu) 此：長期的積累，瞬間的實踐。人們(men) 也許隻會(hui) 關(guan) 注成功，很少關(guan) 注你成功前汲汲窮年的枯燥訓練和苦心孤詣的艱難攀登。
十、記錄創作過程
每當一件得意之作創作完成，很多作者會(hui) 一下子很開心，“孤芳自賞”，不能自已。覺得完成了任務，“萬(wan) 事大吉”。其實，這時候有一件更重要的事情要去做，那就是記錄完成這件得意之作的創作過程。從(cong) 本次創作使用的材料、工具，到當天的天氣、環境，甚至心理，尤其是創作瞬間的點滴感受，都要完整地記錄下來，供日後研究參考。完成一次成功的創作實踐是“可遇不可求”的，相當不容易，也非常難得，非常珍貴。記錄創作過程，供今後創作研究、參考，是一種學術態度。學書(shu) 人應當培養(yang) 嚴(yan) 謹的治學精神和學術能力，這也是當下書(shu) 壇所欠缺的。
十一、分享交流補缺
完成投稿作品的創作後，大部分作者都會(hui) 選擇“秘不示人”，生怕被他人學習(xi) 借鑒。然而，一件得意之作完成後恰恰應該與(yu) 同道們(men) 分享交流，聽聽大家的意見。現實中自己滿意的作品，也許在旁觀者眼裏還存在這樣那樣的問題，甚至會(hui) 存在你尚未覺察的“低級錯誤”，因為(wei) 得意的時候，往往容易忽視缺陷。當你以開放的姿態去對待同道，同道也會(hui) 以無私的批評回報你。這種分享交流的過程，是讓同道分享成果的過程，也是虛心求教的過程，分享可以獲得快樂(le) ，而虛心則使人進步。通過分享交流，既開闊了心胸，拓寬了視野，也可以吸收借鑒，拾遺補缺，修正提高。
十二、寄稿時間方法
截稿前的一兩(liang) 天總是收稿的高峰期，作者往往要把作品“磨”到最後期限才肯出手。多年從(cong) 事組織工作的經驗證明，拖延至最後投稿弊多利少，一是高手紮堆，二是差錯率高。“錯峰”投稿，作品似乎更有利、更保險。郵寄時還應注意作品折疊的大小，不宜充滿信封，防止拆封時撕壞剪破。大作品、手卷等宜用筒裝，注意封口保護等等。總之，一個(ge) 有經驗的作者，會(hui) 預想到作品在郵寄過程中容易出現的各類狀況，並合理規避風險。投稿前，作品還應該拍照留存，既留作資料研究，又作為(wei) 今後麵試的參考。
九屆“新人展”正在火熱征稿中，對非會(hui) 員的“新人”們(men) 而言，應當抓緊時間，積極投稿。所謂重在參與(yu) ，這個(ge) “重”字，是就參與(yu) 的過程而言的，指的是藝術實踐過程的重要性。你參與(yu) 了投稿，證明你認真完成了一件作品的創作，也經曆了一次完整的藝術創作活動。努力了，結果並不重要，投稿的過程十分重要。因為(wei) 投稿的過程，就是在短時間內(nei) 進行重複的技法訓練，以最大的努力去完成一件滿意的作品，這對個(ge) 人創作能力的提升是非常有價(jia) 值的。這種密集訓練、重複書(shu) 寫(xie) ，就固定技術動作和穩定筆法而言，效果最好，是平時那種“三天打魚兩(liang) 天曬網”式的書(shu) 寫(xie) 無法比擬的。對一件作品進行反複創作、修改，不斷提高，在創作上經常會(hui) 起到舉(ju) 一反三的效果。經常參與(yu) 投稿，經常進行密集訓練，就會(hui) 積累創作經驗，對快速提高創作水平，大有裨益。所以我一直鼓勵“新人”們(men) 多參與(yu) 、多投稿。很多作者通過參與(yu) 投稿，不僅(jin) 提高了創作能力，實現了自身價(jia) 值，還有人因此改變了自己的人生。
李嘯老師在書(shu) 法展評審中（書(shu) 法家園 資料圖片）
李嘯，中國書(shu) 協理事、楷書(shu) 委員會(hui) 秘書(shu) 長，江蘇省書(shu) 法院院長，江蘇省書(shu) 協副主席。蘭(lan) 亭獎、國展評委。
文章轉自書(shu) 法家園
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