8月21日,“國學修養(yang) 與(yu) 書(shu) 法•四川省書(shu) 法家協會(hui) 第三期青年書(shu) 法創作骨幹研習(xi) 班”進入第二天教學活動。省文聯黨(dang) 組成員、機關(guan) 黨(dang) 委書(shu) 記江永長主講《學習(xi) 領會(hui) 毛澤東(dong) <在延安文藝座談會(hui) 上的講話>精神》,來自全省各市州的60位研習(xi) 班學員和全體(ti) 工作人員參加培訓學習(xi) 。
江永長作專(zhuan) 題講座
江永長從(cong) 毛澤東(dong) 《在延安文藝座談會(hui) 上的講話》發表的時代背景、主要內(nei) 容、曆史地位和深入學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 文藝工作重要論述精神四個(ge) 方麵,結合四川書(shu) 壇和學員實際情況進行了講解。紅軍(jun) 長征勝利後,大批文藝工作者匯聚革命聖地延安,同時,延安文藝界在整風運動中暴露出政治思想混亂(luan) ,脫離群眾(zhong) 、脫離實際,關(guan) 門提高、學用脫節,藝術觀陳舊等問題。為(wei) 了推進延安文藝界的整風學習(xi) ,黨(dang) 中央決(jue) 定召開一次文藝座談會(hui) 。座談會(hui) 之前,毛澤東(dong) 和有關(guan) 中央領導同誌做了大量調查研究工作,對延安文藝界現狀進行充分了解。1942年5月,延安文藝座談會(hui) 召開,一共舉(ju) 行了三次會(hui) 議,曆時二十一天,毛澤東(dong) 《在延安文藝座談會(hui) 上的講話》發表,討論的主要是文藝和文藝工作者為(wei) 群眾(zhong) 的問題和如何為(wei) 群眾(zhong) 的問題,得出的結論是:文藝必須是“為(wei) 人民大眾(zhong) 的,首先是為(wei) 工農(nong) 兵的”;文藝工作者“必須和新的群眾(zhong) 相結合,不能有任何遲疑”。由此出發,規定了一係列完整的革命文藝路線、方針、政策,解決(jue) 了文藝與(yu) 政治的關(guan) 係、文藝的源與(yu) 流的關(guan) 係、普及與(yu) 提高的關(guan) 係以及文藝批評的標準、文藝界的統一戰線等重大問題。毛澤東(dong) 《在延安文藝座談會(hui) 上的講話》是中國共產(chan) 黨(dang) 在思想建設、理論建設事業(ye) 上最重要的文獻之一,奠定了黨(dang) 的文藝理論和方針政策的基礎。參加培訓學習(xi) 的學員表示,深入學習(xi) 毛澤東(dong) 《在延安文藝座談會(hui) 上的講話》,深刻領悟到文藝工作者為(wei) 人民服務的初心,進一步理解了中國革命文藝和新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 文藝方針政策。
授課現場
授課現場
授課現場
江永長帶領研習(xi) 班全體(ti) 學員學習(xi) 領會(hui) 習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 文藝工作重要論述精神,學習(xi) 領會(hui) 習(xi) 近平總書(shu) 記在中國文聯十一大、中國作協十大開幕式上的講話精神,學習(xi) 領會(hui) 習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化重要論述精神以及在四川考察時重要指示精神。參加培訓學習(xi) 的學員表示,作為(wei) 書(shu) 法藝術工作者一定要遵照習(xi) 近平總書(shu) 記的重要指示要求,敬仰中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化,堅定文化自信,努力把優(you) 秀傳(chuan) 統文化的精神標識、具有當代價(jia) 值和世界意義(yi) 的文化精髓提煉出來、展示出來,努力推動中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化創造性轉化、創新性發展,認真學習(xi) ,潛心創作,力爭(zheng) 成為(wei) 技道均衡、藝文兼備、德藝雙馨的文藝工作者,努力為(wei) 四川文化強省建設做出自己的貢獻。
本次講座由中國書(shu) 法家協會(hui) 理事、職業(ye) 道德與(yu) 行風建設委員會(hui) 委員,四川省書(shu) 法家協會(hui) 駐會(hui) 副主席、秘書(shu) 長王道義(yi) 主持。
王道義(yi) 主持講座活動
(四川省書(shu) 協)
學員認真聽講
學員認真聽講
學員認真聽講
學員認真聽講
學員認真聽講
2.
5.