bv伟德官网訊    7月24日，宜賓學院副教授曾德宏先生為(wei) 第23屆四川省高校教師崗前培訓班作了題為(wei) 《讓書(shu) 法走進你的世界――書(shu) 法，高校教師亟需的人文素養(yang) 》的精彩講座，贏得了來自於(yu) 全川各高校新進教師的熱烈歡迎。
        曾德宏與(yu) 高校教師們(men) 交流了以下四個(ge) 方麵的內(nei) 容：一、高校教師引領中國文化的先進方向，書(shu) 法是不可或缺的重要內(nei) 容之一；二、高校教師應該粗通書(shu) 法，至少可以品味書(shu) 法；三、高校教師如何與(yu) 書(shu) 法結緣；四、書(shu) 法是高校教師亟需的人文素養(yang) ，它讓高校教師有尊嚴(yan) ，體(ti) 麵而長壽。
曾德宏先生從(cong) 歐遊遊曆所見的書(shu) 法對聯反貼的案例說起，通過連戰、宋楚瑜、鬱慕明等人在中山陵的現場題詞的故事，說明書(shu) 法在高級知識分子工作中的重要作用；通過四川大學校長謝和平院士身體(ti) 力行學習(xi) 書(shu) 法、國畫以加強自身人文修養(yang) 的例子，梁啟超在清華大學關(guan) 於(yu) “書(shu) 法是最優(you) 美最便利的娛樂(le) 工具”的演講，以及大學校牌、樓名、文化廣場、公共場合書(shu) 法元素的運用情況，闡述了高校教師引領中國文化的先進方向，而書(shu) 法是其中不可或缺的重要內(nei) 容之一。
        曾德宏先生認為(wei) ，高校教師應該粗通書(shu) 法，至少可以品味書(shu) 法。作為(wei) 高級知識分子，高校教師要有基本的書(shu) 法常識，認識不同書(shu) 體(ti) ，認清每種書(shu) 體(ti) 的主要特征，學會(hui) 辨別，懂得張掛書(shu) 法、品鑒書(shu) 法。高校教師應該寫(xie) 一手與(yu) 身份相符合的好字，像李濟、曾昭��、石璋如、張充和等，既有大學問，又有了不起的書(shu) 法修養(yang) 。高校教師所處的大學、辦公室、家裏，這些場合應該張掛書(shu) 法作品，以彰顯其人文氛圍。高校教師應該學會(hui) 欣賞書(shu) 法，欣賞書(shu) 體(ti) 之美、欣賞漢字之美、欣賞筆法之美、欣賞字法之美、欣賞章法之美、欣賞墨色之美、欣賞內(nei) 容之美、欣賞意境之美、欣賞趣味之美、欣賞力度之美、欣賞原創精神之美、欣賞書(shu) 法作品所表達的矛盾對立統一之美……高校教師還應該引領中國元素的書(shu) 法藝術品消費，收藏書(shu) 法，營造文化氛圍，留下藝術念想。
        對於(yu) 高校教師如何與(yu) 書(shu) 法結緣，曾德宏講了六點意見：一是拜名家為(wei) 師，高起點，高品位，少走彎路，學習(xi) 效率高。二是要搜尋善本，勤讀帖，善領會(hui) 。三是要配置書(shu) 房，善於(yu) 布置，勤於(yu) 臨(lin) 習(xi) 。四是要廣交書(shu) 友，廣泛交遊，勤於(yu) 探討。五是多看展覽，多逛書(shu) 店，多訂書(shu) 法報刊，多關(guan) 注書(shu) 法專(zhuan) 業(ye) 網站。六是要大膽地參加書(shu) 法活動，檢驗身手，促進書(shu) 藝水平提高。以提高自身修養(yang) 為(wei) 旨歸，走正道，重品格。
        最後，曾德宏認為(wei) 書(shu) 法是高校教師亟需的人文修養(yang) ，書(shu) 法愛好可以讓高校教師生活有尊嚴(yan) ，體(ti) 麵而長壽。他說，高校教師寫(xie) 一手好字，就猶如手握教書(shu) 育人的金鑰匙。熱愛我們(men) 的祖國，就要從(cong) 寫(xie) 好漢字開始。寫(xie) 好漢字，終身受用。可以提高成績，可以陶冶性靈，可以延年益壽，可以擴展人際圈，可以多辟一條成功的路。
        曾德宏先生的講座，信息量大，案例豐(feng) 富，生動活潑，很受歡迎。演講結束後，很多學員圍住曾先生，繼續請教問題，探討書(shu) 藝，不忍離去。
        主講學者曾德宏，是中國書(shu) 協會(hui) 員、四川省書(shu) 協理事、宜賓市文聯副主席、宜賓市書(shu) 協副主席兼秘書(shu) 長、宜賓學院中國書(shu) 法文化藝術研究協會(hui) 主席。四川師範大學繼續教育學院副院長曾誠主持了本場講座。來自於(yu) 全川各高校新進教師（海歸、碩士、博士）、宜賓市書(shu) 法家協會(hui) 副秘書(shu) 長曹運軍(jun) 等200多人參與(yu) 聽課。（孟上海）